Instituto lingüístico de invierno

VII Taller Teórico Internacional

Neurociencia y Ciencia Cognitiva:

Empresa, Educación y comunicacion

Días:
3 y 4 de noviembre de 2011 7:00pm a 10:00pm

Lugar:
Sala Machupicchu – Laboratorio MERCK SHARP & DOHME(MSD)
Av. República de Panamá 3956. Cruce esquina con Aramburú. Surquillo

Inscripciones y solicitud de cómo separar una vacante:
diaporein.lista@gmail.com

Vacantes: 40

Expositores:

Manuel Arce
(UCR/ Instituto de Investigaciones en Ciencia Cognitiva-Costa Rica)

José Camacho
(Academia de Neurociencia del Peru-Peru)

Henry Castillo
(USBV/ Programa de Doctorado en Neurociencias – Centro de Neuropsicologia Infantil -Colombia)

Ricardo Cuya Vera
(Centro de Calidad Integral-Peru)

Ing. Jaime Gutiérrez
(UCR Instituto de Investigaciones en CienciaCognitiva-Costa Rica)

Ing. Diego Munguía
(UCR/ Instituto de Investigaciones en Ciencia Cognitiva-Costa Rica)

Mario Alberto Vestrfrid
(Universidad Nacional de La Plata-Argentina)

Organizan y certifican:
Academia de Neurociencia del Peru
Diaporein Grupo Peruano de Investigaciones Transdisciplinarias y Filosoficas

Auspicia:
Laboratorio MERCK SHARP & DOHME(MSD)

Información sobre los Expositores Neurotaller

Acaba de salir el último número de  la Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, publicación científica de ámbito internacional cuyo objetivo fundamental es contribuir al avance y desarrollo del conocimiento de las lenguas. Por ello sirve de lugar de encuentro de diferentes tradiciones en el estudio de la ciencia lingüística, fortaleciendo el uso de un lenguaje común y el intercambio de métodos, resultados y experiencias.

Se puede acceder a los artículos de la revista haciendo click aquí

Evento «Asháninkas en la Reserva Comunal Asháninka y  el Parque

Nacional Otishi»

Fechas: del 25 al 28 de Octubre

Organiza: CENTRAL ASHANINKA DEL RIO ENE – CARE

Agenda:

Martes 25  MUSEO DE LA NACIÓN  (Sala Paracas)

Mañana: Inauguración
–     Presentación Octubre Asháninka: Semana de información, sensibilización  y cultura.
–     Presentación de la Agenda de la CARE hacia el Buen vivir y la publicación  “Kametsa saiki”, el buen vivir entre los asháninkas del río Ene.
–     Inauguración de la exposición de fotos “Kametsa – asaiki”, el buen vivir asháninka

Tarde: Territorio
–     Presentación de la publicación CARE: “Asháninkas en Áreas Naturales Protegidas la Reserva Comunal y el Parque Nacional Otishi”.
–     Foro de debate: Nuevos escenarios en el ordenamiento territorial indígena.

Noche: 
–   Tejer en el Ene: Inauguración del taller de tejidos en algodón y fibras naturales. Dirigido por artistas y tejedoras asháninkas.

 Miércoles 26    ESCUELA DE POSTGRADO D E LA UNIVERSIDAD CAYETANO HEREDIA

 Mañana: Salud 
–     Presentación de la publicación: “Interpretaciones asháninkas de la salud en el río Ene”.
–     Exposición sobre la situación de la atención de salud estatal en el río Ene.
–     Foro debate con autoridades, especialistas y la CARE.

 Tarde: Economía
–     Asociación “Kemito Ene”: La experiencia de la CARE en su trabajo con cacao.
–     Comunidad de Puerto Asháninka :  experiencia de manejo forestal .
–     Foro de debate sobre los negocios ambientales y productivos  como alternativa real a los negocios extractivos.

Noche:
– Degustación de chocolates y licor de cacao de la asociación de productores asháninkas del Ene “Kemito Ene”.

 Jueves  27          AUDITORIO UNIVERSIDAD  RUIZ DE MONTOYA

 Mañana: Educación
– Presentación del “panorama educativo” en las comunidades del Ene.
–           Exposición y discusión  sobre las “10  Propuestas de la CARE para mejorar la educación en el Ene”.
–           Mesa de debate con especialistas y autoridades educativas, locales e indígenas sobre la realidad de la  EIB en contextos amazónicos.

  LUGAR  POR CONFIRMAR

Tarde: Violencia política y Memoria
–  Proyección de Testimonios.
–  Muestra: Colores y memoria.
–  Coloquio entre los participantes, la CARE, familiares de las víctimas  y representantes del Consejo Nacional de Reparaciones.

Noche:
–         Muestra de un  documental sobre la vivencia y prácticas de salud entre los asháninkas del Ene: Noshinto Shamporo (Tita Portela 2009).

Viernes 28  LUGAR: MUSEO DE LOS DESCALZOS

Mañana: Historia Abierta
 –  Tradición oral: “Narraciones asháninkas para el presente”. Escuchamos historias que conforman parte del aprendizaje en el río Ene. Narrador: David Barboza Vargas
– Foro con  especialistas y protagonistas sobre las misiones y la colonización en el Ene.
Tarde: LUGAR: MUNICIPALIDAD DE LIMA (Salón de los Espejos)

Conclusiones y Clausura.
– Presentación de documental: Pakitsapango (RFUK-CARE 2011)
-Conclusiones de los foros de la semana  Octubre Asháninka
– Música asháninka tradicional con acompañamiento instrumental de otras tradiciones. Artista y voz asháninka: Jéssica Sánchez Comanti.

Me informa mi amigo Serafín Coronel Molina que acaban de publicarse las actas del  Primer Simposio Bienal de Enseñanza de Lenguas Indígenas de América Latina (STILLA-2008) En verdad, es un libro imprescindible para las personas interesadas en la enseñanza de las lenguas indígenas y en la revitalización de las mismas.

Muchas gracias por la generosidad de compartir esto con todos y todas, Serafín.

Accedan al libro haciendo click aquí

El 15 de agosto de 2011 la Organización de Desarrollo De Pueblo Kakinte, ODPK, y autoridades kakinte suspendieron cualquier diálogo o gestión con el Ministerio De Energía y Minas-DGAAE por el incumplimiento del Estado, Ministerio de Energía y Minas-DGAAE y los organismos supervisores y de fiscalización como OEFA, OSIGNERMIN, SERNANP, ANA, INDEPA, Perupetro frente al proyecto de gas de REPSOL en el Lote 57 de Proyecto Camisea en el valle de Tambo en territorios kakinte de las CN Tsoroja y su Anexo Corinto, en el que ubican los pozos Mapi LX y Mashira GX.

Asimismo, en la misma fecha, la Organización de Desarrollo de Pueblo Kakinte, ODPK, y autoridades kakinte suspendieron cualquier diálogo o gestión con la empresa REPSOL porque esta empresa ha condicionado continuamente el “apoyo social” (no ha desarrollado ningún proyecto social en nuestros territorios), con tal de que la comunidad y autoridades comunales y jefes de la comunidad de Tsoroja y Corinto accedamos a que la empresa inicie actividades en nuestros territorios, a firmar actas de entendimiento, documento que estaría fuera de todo marco legal, dentro del proyecto de gas de Repsol en el Lote 57 de Proyecto Camisea. En consecuencia, ODPK DESCONOCE también el acta de entendimiento firmado en el año 2010, pues la empresa se aprovecho de la buena fe de las comunidades y sus dirigentes. Y declaramos que venimos registrando en nuestras actas comunales nuestras observaciones y rechazos desde el año 2010.

La empresa REPSOL, al saber de esta suspensión, ha retirado de manera inmediata su apoyo (víveres, pago por alquilere habitación, pasajes, útiles) a los menores y jóvenes kakinte (NUEVE) que se encontraban cursando la primaria, secundaria, así como estudios técnicos en Satipo, y universitario en la UNIA (VER DOCUMENTOS ANEXADOS). Esta situación ha hecho que los estudiantes no retomen sus actividades en el mes de agosto y que estén en riesgo de perder su año escolar o dejar sus estudios, y que tengamos graves dificultades para conseguir alimento para ellos. Declaramos que la actitud de la empresa REPSOL es su intento por causarnos presión y atarnos mientras no aceptemos nuevamente a la empresa.

Como organización y autoridades del pueblo kakinte seremos firmes en respetar al derecho de nuestros pueblos y nuestros territorios, y no permitiremos que nuestros pueblos vivan angustiados y temerosos por los condicionamientos de la empresa Repsol, que ha buscado principalmente sus propios intereses, aprovechándose de nuestra buena fe y nuestras necesidades. Sin embargo, con sinceridad, reconocemos que nuestras capacidades necesitan fortalecerse mucho más para orientar e iniciar políticas que fortalezcan a nuestro pueblo en tema de derechos, en políticas educativas en EIB para nuestro pueblo, proyectos productivos en nuestros territorios con participación de nuestra población.

Por esa razón, recurrimos a solicitar el apoyo financiero y víveres para los nueve estudiantes kakinte. En el documento que adjuntamos enviado hace 10 días al Ministerio de Educación, se encuentra la relación de los nueve estudiantes, así como la información de su edad, fecha de nacimiento, Comunidad Nativa de procedencia, grado de instrucción y Centro Educativo. Además, adjuntamos la relación de los víveres que se consumieron en los meses de abril, mayo, junio y julio, pensando que es información que se puede considerar para los meses de setiembre, octubre, noviembre y diciembre.

Además, en las FOTOS, se halla la relación de los víveres que se consumieron en los meses de abril, mayo, junio y julio, pensamos que es información que se puede considerar para los meses de setiembre, octubre, noviembre y diciembre.

LISTA PARA ESTUDIANTES EN SATIPO              PARA ESTUDIANTE EN PUCALLPA

01 saco de arroz                                                                    01 paquete de bolsas de fideos

02 paquete de bolsas de fideos                                           1/2 saco de arroz

02 cajas de latas de atún                                                     1/2 saco de azúcar

01 saco de azúcar                                                                 01 caja de leche

02 cajas de latas de leche                                                    01 caja de latas de atún

04 bolsas de galletas de agua                                              01 java de huevo

05 kgs de cebolla por mes                                                   1/2 saco de papas

03 kgs de ajo                                                                           10 kg. de lenteja

02 jabas de huevo                                                                 1/2 kg. de zanahoria

14 kgs de papa                                                                        01 bolsa de galletas de agua

1/2 saco de lenteja                                                                04 kg de ajo

1/2 saco de habas                                                                  botellas de aceite

botellas de aceite                                                                   1/2 saco de cebolla

cajas de café y cocoa                                                             10 kg. de arverjas

04 kgs de zanahoria                                                               10 kg de habas

sobres de canela                                                                     10kg. de morón

bolsas de sal                                                                             02 bolsas de avenas

                                     SE AGRADECE PODER UNIR ESFUERZOS

                   POR FAVOR, COLABORA CON VÍVERES Y COMPRANDO ESTOS POLOS

El precio de los polos es de diez soles

 Observación 1:

En la relación de alimentos en Satipo, por favor, rogamos considerar aparte de la relación presentada en el adjunto lo siguiente:

– Alquiler de cinco (05) cuartos. Cada uno tiene un costo de s/ 120 soles mensual. A la fecha se debe dos meses.

– Considerar monto para cinco (05) balones de gas, (s/30 cada uno)

– Aseo personal: 12 jaboncillos, 12 Kolinos, 12 Cepillo dental, 12 Jabón de barra, 10 pomos de champú, 12 planchas de papel higiénico.

–  Útiles escolares: 24 cuadernos tamaño A4, 12 lápices, 12 lapiceros, 12 tajadores, 12 borradores, 12 cajas de colores y 12 reglas.

 Observación 2:

En la relación de alimentos en Pucallpa, UNIA, por favor, rogamos considerar aparte de la relación presentada en el adjunto lo siguiente:

– Alquiler de UN (01) cuarto s/150 mensual

– Matrícula s/50 por ciclo

– Considerar monto de cuatro (04) balones de gas (s/30 cada uno)

– Aseo personal: 6 jaboncillos, 4 Kolinos, 3 cepillos dental, 5 jabón de barra, 3 pomos de champú, 6 planchas de papel higiénico.

– Útiles: 5 cuadernos tamaño A4, 6 lápices, 6 lapiceros, 2 tajadores, 2 borradores, 2 reglas.

– Pasaje hasta Pucallpa: s/ 80

– Alimentación durante el viaje: s/ 20

– Por uso de recursos para trabajos académicos e investigación: s/20 aproximadamente a la semana

 Pedidos de los polos y donaciones a itadongo2@yahoo.es

imagen tomada de aquí

Yo admiro a Bartomeu Meliá y por ello estoy muy emocionada de que haya recibido el Premio Bartolomé de las Casas. Aquí les enlazo dos artículos sobre el asunto:

«La sociedad paraguaya no está a favor de los indígenas»

Bartomeu Melià, una vida dedicada por entero a los indígenas sudamericanos

En esta entrevista, el padre Meliá nos habla de los guaraníes, de sus costumbres, de su espiritualidad, de los peligros a los que se enfrentan y también, de  sus logros.  La entrevista está en volumen muy bajo por lo que recomiendo que se escuche con audífonos.

El conflicto entre la Pontificia Universidad Católica y el Arzobispado ha sido ampliamente tratado en blogs, en medios de comunicación, en facebook, etc. En este post solo deseo manifestar mi solidaridad con la universidad. Puede haber muchas cosas en ella con las que no estoy de acuerdo pero ello no me va a llevar nunca a ponerme del lado de quienes buscan que la PUCP sea dirigida por fascistas que no creen en el pluralismo.

Esta es solo una notita para recomendar el blog «noticias Lingüísticas» de  Grace Gálvez Núñez. Un blog que nos mantiene informados/as de los  eventos, la bibliografía nueva y otras noticias sobre nuestra disciplina.

Felicitaciones por este blog, Grace y muchas gracias por el trabajo que haces.