Dos gatitos abandonados en mi casa

diciembre 26, 2011

 

El 24 en la mañana alguien abandonó en la entrada de mi casa a dos gatitos. Yo he recogido ya tres gatos y, en verdad, no puedo recoger a más.  Me molesta mucho que las personas sean tan irresponsables con sus mascotas.  Me molesta mucho más el abandono animal. Para evitar esto se debería esterilizar a las mascotas:  machos y hembras.

Hoy en la mañana, vimos a los gatitos queriendo entrar por la ventana de la casa y nos dio mucha gracia ver que uno de ellos se había metido en este «zapato.» Así que no pudimos resistirnos a hacerles algunas fotos

Aquí se puede ver  mejor al travieso que se metió en el zapato:

Estos gatitos están en adopción. Los quiero entregar, no necesariamente los dos a una misma persona, a alguien que sea responsable con los animales, que se comprometa a tratarlos bien, a esterilizarlos y a cuidarlos. Si alguien los desea, avísenme con un comentario en el blog. Gracias


hace tiempo que no pongo música

diciembre 13, 2011

 


Carta en favor de la ecología y la justicia social en Cajamarca

noviembre 29, 2011
   
imagen tomada de aquí

Me ha llegado por correo electrónico esta carta, a la que me adhiero e invito a quienes deseen hacerlo que lo hagan por medio de un correo electrónico al profesor Gerardo Renique: g.renique2@gmail.com

Carta pública

Señor Presidente

Ollanta Humala

cc. Señor Primer Ministro

Salomón Lerner

25 de Noviembre, 2011

Los suscritos, estudiosos de la historia, cultura y problemática social, política y ambiental del Perú y América Latina, respetuosamente le escribimos para manifestarle nuestra seria preocupación por las graves consecuencias ambientales, sociales y sanitarias del proyecto minero Conga del consorcio Minera Yanacocha-Newmont Mining Corporation. Por su localización en la cabecera de por lo menos cinco sistemas hidrográficos, la excavación de tajo abierto en cuestión constituye un serio peligro para la salud humana, el medio ambiente, la actividad agropecuaria y empresarial tanto de las poblaciones aledañas como de los asentamientos urbanos y rurales beneficiarios de este frágil y complejo sistema acuífero. Con más de mil pasivos ambientales mineros, la población y el medio ambiente de Cajamarca son uno de los más castigados de todo el país por esta actividad extractiva. Considerando este historial, la vital importancia del agua para el desarrollo sostenible y la soberanía alimenticia del país, los firmantes le solicitamos la suspensión inmediata del mencionado proyecto.

Autoridades regionales y municipales de la región de Cajamarca, así como especialistas en el estudio del medio ambiente, comunidades campesinas potencialmente afectadas, organizaciones sociales, colegios profesionales, centros de investigación tanto locales como nacionales e internacionales han manifestado sus serias reservas a un proyecto de esta naturaleza. Desafortunadamente los reiterados pedidos de estos diversos sectores de un estudio de impacto ambiental serio e imparcial que tome en consideración factores hidro-ecológicos, las preocupaciones locales y regionales, no han sido tomados en cuenta.

La suspensión del proyecto Conga, Sr. Presidente, se ajusta con su compromiso de transformar el país de manera inclusiva y respetuosa de las decisiones y pareceres de todos sus ciudadanos y ciudadanas, sobre todo de aquellos y aquellas históricamente excluidos y marginalizados. A medida que la crisis ambiental y el calentamiento global reducen críticamente las fuentes de agua, su protección y preservación son además cruciales para la defensa de la soberanía nacional. Al desplazar a las comunidades campesinas originarias el proyecto Conga amenaza tambien las tecnologías y conocimientos agropecuarios y de manejo ambiental ancestrales cruciales para la formulación de las estrategias de desarrollo autónomo y sustentable que permitan al país confrontar los efectos del cambio climático, superar la dependencia económica y cultural asociada al modelo exportador-extractivista. Por estas razones, señor presidente, los suscritos respetuosamente le solicitamos la suspensión del proyecto Conga por su incompatibilidad con los intereses nacionales.

Atentamente,

  • Gerardo Renique, profesor de City College of the City University of New York
  • Deborah Poole, profesora de Johns Hopkins University
  • Marisol de La Cadena, profesor de la University of California, Davis
  • Steve Boucher, profesor de la University of California, Davis
  • Fredy Roncalla, escritor
  • Isaias Rojas-Perez, profesor de Rutgers University-Newark
  • Miguel Carter, profesor de American University
  • Marc Becker, profesor de Truman State University
  • Jorge Yeshayahu Gonzales-Lara, Substance Abuse Counselor, State of New York
  • George Katsiaficas, profesor de Wentworth Institute of Technology
  • Emiko Saldivar, profesora de la University of California, Santa Barbara
  • Raul Zibechi de la Multidiversidad Javeriana Montevideo, Uruguay
  • Linda J. Seligmann, profesora George Mason University
  • Richard Kernaghan, profesor de la University of Florida
  • Victoria Sanford, profesora de Lehman College, City University of New York
  • Sinclair Thomson, profesor New York University
  • Fiona Wilson, profesor de la University of Sussex
  • Gilbert Joseph, profesor de Yale University
  • Ben Orlove, profesor de Columbia University
  • Shannon Speed, profesora de la University of Texas at Austin
  • Steve Striffler, profesor de la University of New Orleans
  • Regina Castro McGowan, lectora, City College of the City University of New York
  • Aviva Chomsky, profesora de Salem State University
  • Zoila Mendoza, profesora de University of California, Davis
  • Forrest Hylton, profesor de la Universidad de los Andes, Bogota
  • Margaret Keck, profesora de Johns Hopkins University
  • Joaquin Chavez, profesor Trinity College
  • Isaac Goldemberg, escritor
  • Victor Wallis, profesor de Berklee College of Music
  • David Nugent, profesor de Emory University
  • Orin Star, profesor de Duke University
  • Enrique Mayer, profesor de Yale University
  • Clara Han, profesora de Johns Hopkins Universiti
  • Jorge Legoas, profesor de la Université Laval, Quebec
  • Enrique Soria, periodista
  • Gustavo Esteva, Universidad de la Tierra, Oaxaca Centro de Encuentros y Dialogos Interculturales
  • Michael Muse de la Wenner-Gren Foundation for Anthropological Research
  • Tami Gold, profesora de Hunter College, City University of New York
  • Jose A. Foronda Farro, profesor de la Universidad Nacional Autónoma de Mexico
  • Macaria de Zela, Bibliotecóloga
  • Jose Luis Renique, profesor de Lehman College, City University of New York
  • Agustin Lao-Montes, profesor de la University of Massachusetts at Amherst
  • David Nugent, profesor de Emory University
  • Nils Jacobsen, profesor Universidad de Illinois
  • Marfil Francke, socióloga de la Pontifica Universidad Católica del Perú
  • Maritza Urteaga Castro Pozo, profesora de la Escuela Nacional de Antropología e Historia, México
  • Claudio Albertani, profesor de la Univesidad Autónoma de la Ciudad de Mexico
  • Andrea Caraballo, Colectivo C.A.S.A., Oaxaca, México Colectivo Contraimpunidad, Montevideo, Uruguay
  • María Eugenia Arias Gómez, historiadora del Instituto de Investigaciones
  • Dr. José María Luis Mora, México D. F.
  • Laura Kaplan, profesora Hunter College
  • Myriam Yataco, sociolingüista New York Univerity
  • Pamela Calla, antropóloga de la New York University
  • Manuel Esparza, historiador del Instituto Nacional de Antropologia y Historia, Oaxaca, Mexico
  • Zeynep Gambetti, Bogazici University, Estambul, Turquía

La gran transformación de Ollanta Humala

noviembre 29, 2011

El candidato Ollanta Humala:

Transcribo solo lo que dijo en Bambamarca:

Que allá, Chugur tiene problemas con la minería, Bambamarca, Hualgayoc es una cicatriz en el rostro de Cajamarca. He visto un conjunto de lagunas, y me dicen que las quieren vender. ¿Ustedes quieren vender su agua?  (nooooooooooo) porque dice que las quieren vender.  Allá en la mineras dicen si nos van a vender la, el agua…Ya hemos hecho una consulta con ellos. ¿y les han consultado a Uds? (nooooooooooo)  Porque  ¿qué es más importante el agua o el oro? (el agua)  Porque ustedes no toman oro, no comen oro.  Pero nosotros tomamos agua, nuestras criaturas toman agua, nuestro ganado toma agua y de ahí sale la leche, sale los quesos, sale la riqueza. La agricultura necesita el agua. Por lo tanto, yo me comprometo a respetar la voluntad de Bambamarca de Hualgayoc con respecto a la minería.  Se va a respetar las actividades de la agricultura, de la ganadería, el agua para los peruanos. ¿Y cómo la vamos a defender?

El presidente Ollanta Humala

2:42 «Asimismo, rechazamos posiciones extremas el agua o el oro. Nosotros planteamos una posición sensata: El agua y el oro.

Han pasado solo unos meses del candidato Humala al presidente Humala. Antes, el candidato reconocía que el agua era lo más importante y que había que defenderla.  El mismo planteaba la disyuntiva sobre el «agua o el otro.»  Ahora, sostiene que quienes defienden el agua, quienes plantean la disyuntiva,  son extremistas. Ahora afirma que el proyecto Conga es necesario para la gran transformación. El candidato Humala nunca entendía así la gran transformación. Como vemos, el que ha sufrido una gran transformación es Ollanta Humala.


Se funda en el Perú la Red de Investigación Latinoamericana de Ciencia Cognitiva

noviembre 13, 2011

Mi amigo Antonio Ramírez -Victorio, del grupo Diaporein me envía esta nota de prensa sobre la fundación en el Perú de la  Red de Investigación Latinoamericana de Ciencia Cognitiva. Felicito a Diaporein por esta iniciativa y le deseo los mejores éxitos. Comparto con los lectores y las lectoras del blog la nota de prensa sobre la creación de esta Red.

Lee el resto de esta entrada »


Taller sobre Neurociencias y Ciencia Cognitiva: Empresa, Educación y comunicacion

octubre 23, 2011

VII Taller Teórico Internacional

Neurociencia y Ciencia Cognitiva:

Empresa, Educación y comunicacion

Días:
3 y 4 de noviembre de 2011 7:00pm a 10:00pm

Lugar:
Sala Machupicchu – Laboratorio MERCK SHARP & DOHME(MSD)
Av. República de Panamá 3956. Cruce esquina con Aramburú. Surquillo

Inscripciones y solicitud de cómo separar una vacante:
diaporein.lista@gmail.com

Vacantes: 40

Expositores:

Manuel Arce
(UCR/ Instituto de Investigaciones en Ciencia Cognitiva-Costa Rica)

José Camacho
(Academia de Neurociencia del Peru-Peru)

Henry Castillo
(USBV/ Programa de Doctorado en Neurociencias – Centro de Neuropsicologia Infantil -Colombia)

Ricardo Cuya Vera
(Centro de Calidad Integral-Peru)

Ing. Jaime Gutiérrez
(UCR Instituto de Investigaciones en CienciaCognitiva-Costa Rica)

Ing. Diego Munguía
(UCR/ Instituto de Investigaciones en Ciencia Cognitiva-Costa Rica)

Mario Alberto Vestrfrid
(Universidad Nacional de La Plata-Argentina)

Organizan y certifican:
Academia de Neurociencia del Peru
Diaporein Grupo Peruano de Investigaciones Transdisciplinarias y Filosoficas

Auspicia:
Laboratorio MERCK SHARP & DOHME(MSD)

Información sobre los Expositores Neurotaller


Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas

octubre 20, 2011

Acaba de salir el último número de  la Revista de Lingüística y Lenguas Aplicadas, publicación científica de ámbito internacional cuyo objetivo fundamental es contribuir al avance y desarrollo del conocimiento de las lenguas. Por ello sirve de lugar de encuentro de diferentes tradiciones en el estudio de la ciencia lingüística, fortaleciendo el uso de un lenguaje común y el intercambio de métodos, resultados y experiencias.

Se puede acceder a los artículos de la revista haciendo click aquí


Octubre asháninka

octubre 11, 2011

Evento «Asháninkas en la Reserva Comunal Asháninka y  el Parque

Nacional Otishi»

Fechas: del 25 al 28 de Octubre

Organiza: CENTRAL ASHANINKA DEL RIO ENE – CARE

Agenda:

Martes 25  MUSEO DE LA NACIÓN  (Sala Paracas)

Mañana: Inauguración
–     Presentación Octubre Asháninka: Semana de información, sensibilización  y cultura.
–     Presentación de la Agenda de la CARE hacia el Buen vivir y la publicación  “Kametsa saiki”, el buen vivir entre los asháninkas del río Ene.
–     Inauguración de la exposición de fotos “Kametsa – asaiki”, el buen vivir asháninka

Tarde: Territorio
–     Presentación de la publicación CARE: “Asháninkas en Áreas Naturales Protegidas la Reserva Comunal y el Parque Nacional Otishi”.
–     Foro de debate: Nuevos escenarios en el ordenamiento territorial indígena.

Noche: 
–   Tejer en el Ene: Inauguración del taller de tejidos en algodón y fibras naturales. Dirigido por artistas y tejedoras asháninkas.

 Miércoles 26    ESCUELA DE POSTGRADO D E LA UNIVERSIDAD CAYETANO HEREDIA

 Mañana: Salud 
–     Presentación de la publicación: “Interpretaciones asháninkas de la salud en el río Ene”.
–     Exposición sobre la situación de la atención de salud estatal en el río Ene.
–     Foro debate con autoridades, especialistas y la CARE.

 Tarde: Economía
–     Asociación “Kemito Ene”: La experiencia de la CARE en su trabajo con cacao.
–     Comunidad de Puerto Asháninka :  experiencia de manejo forestal .
–     Foro de debate sobre los negocios ambientales y productivos  como alternativa real a los negocios extractivos.

Noche:
– Degustación de chocolates y licor de cacao de la asociación de productores asháninkas del EneKemito Ene”.

 Jueves  27          AUDITORIO UNIVERSIDAD  RUIZ DE MONTOYA

 Mañana: Educación
– Presentación del “panorama educativo” en las comunidades del Ene.
–           Exposición y discusión  sobre las “10  Propuestas de la CARE para mejorar la educación en el Ene”.
–           Mesa de debate con especialistas y autoridades educativas, locales e indígenas sobre la realidad de la  EIB en contextos amazónicos.

  LUGAR  POR CONFIRMAR

Tarde: Violencia política y Memoria
–  Proyección de Testimonios.
–  Muestra: Colores y memoria.
–  Coloquio entre los participantes, la CARE, familiares de las víctimas  y representantes del Consejo Nacional de Reparaciones.

Noche:
–         Muestra de un  documental sobre la vivencia y prácticas de salud entre los asháninkas del Ene: Noshinto Shamporo (Tita Portela 2009).

Viernes 28  LUGAR: MUSEO DE LOS DESCALZOS

Mañana: Historia Abierta
 –  Tradición oral: “Narraciones asháninkas para el presente”. Escuchamos historias que conforman parte del aprendizaje en el río Ene. Narrador: David Barboza Vargas
– Foro con  especialistas y protagonistas sobre las misiones y la colonización en el Ene.
Tarde: LUGAR: MUNICIPALIDAD DE LIMA (Salón de los Espejos)

Conclusiones y Clausura.
– Presentación de documental: Pakitsapango (RFUK-CARE 2011)
-Conclusiones de los foros de la semana  Octubre Asháninka
– Música asháninka tradicional con acompañamiento instrumental de otras tradiciones. Artista y voz asháninka: Jéssica Sánchez Comanti.


Actas de Stilla 2008 disponibles

octubre 1, 2011

Me informa mi amigo Serafín Coronel Molina que acaban de publicarse las actas del  Primer Simposio Bienal de Enseñanza de Lenguas Indígenas de América Latina (STILLA-2008) En verdad, es un libro imprescindible para las personas interesadas en la enseñanza de las lenguas indígenas y en la revitalización de las mismas.

Muchas gracias por la generosidad de compartir esto con todos y todas, Serafín.

Accedan al libro haciendo click aquí


Organización de Desarrollo de Pueblo Kakinte (ODPK) Solicita Respaldo por la Situación de sus Nueve Estudiantes en Satipo y Pucallpa

septiembre 23, 2011

El 15 de agosto de 2011 la Organización de Desarrollo De Pueblo Kakinte, ODPK, y autoridades kakinte suspendieron cualquier diálogo o gestión con el Ministerio De Energía y Minas-DGAAE por el incumplimiento del Estado, Ministerio de Energía y Minas-DGAAE y los organismos supervisores y de fiscalización como OEFA, OSIGNERMIN, SERNANP, ANA, INDEPA, Perupetro frente al proyecto de gas de REPSOL en el Lote 57 de Proyecto Camisea en el valle de Tambo en territorios kakinte de las CN Tsoroja y su Anexo Corinto, en el que ubican los pozos Mapi LX y Mashira GX.

Asimismo, en la misma fecha, la Organización de Desarrollo de Pueblo Kakinte, ODPK, y autoridades kakinte suspendieron cualquier diálogo o gestión con la empresa REPSOL porque esta empresa ha condicionado continuamente el “apoyo social” (no ha desarrollado ningún proyecto social en nuestros territorios), con tal de que la comunidad y autoridades comunales y jefes de la comunidad de Tsoroja y Corinto accedamos a que la empresa inicie actividades en nuestros territorios, a firmar actas de entendimiento, documento que estaría fuera de todo marco legal, dentro del proyecto de gas de Repsol en el Lote 57 de Proyecto Camisea. En consecuencia, ODPK DESCONOCE también el acta de entendimiento firmado en el año 2010, pues la empresa se aprovecho de la buena fe de las comunidades y sus dirigentes. Y declaramos que venimos registrando en nuestras actas comunales nuestras observaciones y rechazos desde el año 2010.

La empresa REPSOL, al saber de esta suspensión, ha retirado de manera inmediata su apoyo (víveres, pago por alquilere habitación, pasajes, útiles) a los menores y jóvenes kakinte (NUEVE) que se encontraban cursando la primaria, secundaria, así como estudios técnicos en Satipo, y universitario en la UNIA (VER DOCUMENTOS ANEXADOS). Esta situación ha hecho que los estudiantes no retomen sus actividades en el mes de agosto y que estén en riesgo de perder su año escolar o dejar sus estudios, y que tengamos graves dificultades para conseguir alimento para ellos. Declaramos que la actitud de la empresa REPSOL es su intento por causarnos presión y atarnos mientras no aceptemos nuevamente a la empresa.

Como organización y autoridades del pueblo kakinte seremos firmes en respetar al derecho de nuestros pueblos y nuestros territorios, y no permitiremos que nuestros pueblos vivan angustiados y temerosos por los condicionamientos de la empresa Repsol, que ha buscado principalmente sus propios intereses, aprovechándose de nuestra buena fe y nuestras necesidades. Sin embargo, con sinceridad, reconocemos que nuestras capacidades necesitan fortalecerse mucho más para orientar e iniciar políticas que fortalezcan a nuestro pueblo en tema de derechos, en políticas educativas en EIB para nuestro pueblo, proyectos productivos en nuestros territorios con participación de nuestra población.

Por esa razón, recurrimos a solicitar el apoyo financiero y víveres para los nueve estudiantes kakinte. En el documento que adjuntamos enviado hace 10 días al Ministerio de Educación, se encuentra la relación de los nueve estudiantes, así como la información de su edad, fecha de nacimiento, Comunidad Nativa de procedencia, grado de instrucción y Centro Educativo. Además, adjuntamos la relación de los víveres que se consumieron en los meses de abril, mayo, junio y julio, pensando que es información que se puede considerar para los meses de setiembre, octubre, noviembre y diciembre.

Además, en las FOTOS, se halla la relación de los víveres que se consumieron en los meses de abril, mayo, junio y julio, pensamos que es información que se puede considerar para los meses de setiembre, octubre, noviembre y diciembre.

LISTA PARA ESTUDIANTES EN SATIPO              PARA ESTUDIANTE EN PUCALLPA

01 saco de arroz                                                                    01 paquete de bolsas de fideos

02 paquete de bolsas de fideos                                           1/2 saco de arroz

02 cajas de latas de atún                                                     1/2 saco de azúcar

01 saco de azúcar                                                                 01 caja de leche

02 cajas de latas de leche                                                    01 caja de latas de atún

04 bolsas de galletas de agua                                              01 java de huevo

05 kgs de cebolla por mes                                                   1/2 saco de papas

03 kgs de ajo                                                                           10 kg. de lenteja

02 jabas de huevo                                                                 1/2 kg. de zanahoria

14 kgs de papa                                                                        01 bolsa de galletas de agua

1/2 saco de lenteja                                                                04 kg de ajo

1/2 saco de habas                                                                  botellas de aceite

botellas de aceite                                                                   1/2 saco de cebolla

cajas de café y cocoa                                                             10 kg. de arverjas

04 kgs de zanahoria                                                               10 kg de habas

sobres de canela                                                                     10kg. de morón

bolsas de sal                                                                             02 bolsas de avenas

                                     SE AGRADECE PODER UNIR ESFUERZOS

                   POR FAVOR, COLABORA CON VÍVERES Y COMPRANDO ESTOS POLOS

El precio de los polos es de diez soles

 Observación 1:

En la relación de alimentos en Satipo, por favor, rogamos considerar aparte de la relación presentada en el adjunto lo siguiente:

– Alquiler de cinco (05) cuartos. Cada uno tiene un costo de s/ 120 soles mensual. A la fecha se debe dos meses.

– Considerar monto para cinco (05) balones de gas, (s/30 cada uno)

– Aseo personal: 12 jaboncillos, 12 Kolinos, 12 Cepillo dental, 12 Jabón de barra, 10 pomos de champú, 12 planchas de papel higiénico.

–  Útiles escolares: 24 cuadernos tamaño A4, 12 lápices, 12 lapiceros, 12 tajadores, 12 borradores, 12 cajas de colores y 12 reglas.

 Observación 2:

En la relación de alimentos en Pucallpa, UNIA, por favor, rogamos considerar aparte de la relación presentada en el adjunto lo siguiente:

– Alquiler de UN (01) cuarto s/150 mensual

– Matrícula s/50 por ciclo

– Considerar monto de cuatro (04) balones de gas (s/30 cada uno)

– Aseo personal: 6 jaboncillos, 4 Kolinos, 3 cepillos dental, 5 jabón de barra, 3 pomos de champú, 6 planchas de papel higiénico.

– Útiles: 5 cuadernos tamaño A4, 6 lápices, 6 lapiceros, 2 tajadores, 2 borradores, 2 reglas.

– Pasaje hasta Pucallpa: s/ 80

– Alimentación durante el viaje: s/ 20

– Por uso de recursos para trabajos académicos e investigación: s/20 aproximadamente a la semana

 Pedidos de los polos y donaciones a itadongo2@yahoo.es