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La Junta Internacional de Fiscalización de Estupefacientes (JIFE) de la ONU: “exhorta a los Gobiernos de Bolivia y Perú a que adopten medidas sin demora con miras a abolir los usos de la hoja de coca que sean contrarios a la Convención de 1961, incluida la práctica de masticarla”. Lee el resto de esta entrada »
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Escrito por Nila Vigil
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Gracias a un correo que me envío John J. Agudelo, me entero de que el Ministerio de Cultura de Colombia ha iniciado un proyecto para proteger las 65 lenguas indígenas habladas en Colombia, las dos lenguas criollas de afro-descendientes y el romaní que se encuentran en peligro de extinción. Este Proyecto está a cargo de Jon Landaburu y Abadio Green. Lee el resto de esta entrada »
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Escrito por Nila Vigil
Esta semana me voy de viaje, postearé la próxima. Los dejo para que se entretengan con un comercial de cerveza. A mi me gusta mucho la cerveza. No me gustan los comerciales de cerveza en los que los cheleros parecemos, como diría Luis Jaime Cisneros, desasistidos de la mano de Dios. Una publicidad buena de cervezas es la de Guinnes, una cervecita negra que se toma caliente (la probé en Shannon y no estaba nada mal, la verdad) Aqui tienen un buen comercial de cerveza.
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Escrito por Nila Vigil
Un blog que visito con frecuencia porque me gusta mucho es la era de la blogludez, de Mariana. Ella me ha dado un premio y me halaga mucho. Un millón de gracias, Marianita.
Según las reglas de juego, me tocaría darlo a cinco blogs. Yo nunca he sido de seguir reglas, así que se lo doy a todos los que están aquí:
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Escrito por Nila Vigil
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Me ha llegado de la lista de correos interculturalidad este mensaje sobre lo ocurrido en Ayacucho. Si desean adherirse, envíen, por favor, un mensaje a Ingrid Guzmán y coloquen como asunto: adhesión al pronunciamiento público justicia y paz. Lee el resto de esta entrada »
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Escrito por Nila Vigil
En el artículo de Lucy Trapnell sobre el tercio superior y la EIB se señala lo importante que es que el docente conozca la lengua de los niños que enseña, asunto por demás obvio que los inteligentísimos del ministerio de educación no quieren ver. Lucy nos contaba que: «una reciente evaluación comparativa realizada por la Asociación Regional de Pueblos Indígenas de la Selva Central (ARPI-SC), en programas no escolarizados y centros educativos del nivel de inicial ubicados en comunidades Ashaninkas del río Ene. Este estudio reiteró los hallazgos de FORMABIAP en el año 2003, los cuales demostraron que los niños y niñas de 3 a 5 años que habían participado en los programas implementados por promotoras ashaninkas (sin estudios superiores en educación), obtuvieron puntajes mucho más altos en todas las áreas del Diseño Curricular Nacional que los obtenidos por sus pares a cargo de docentes castellano hablantes tituladas en la especialidad de educación inicial. En ambos estudios el tema de la lengua resultó siendo el factor clave para explicar las diferencias encontradas.»
Hoy es el día Internacional de la lengua materna, y por ese motivo el director regional de UNICEF para América Latina y el Caribe, Nils Kastberg, ha hecho un llamado a la región para que se cumpla el derecho que tiene todo niño a hablar su propia lengua y a ser educado en esta. Les presento la nota de prensa de UNICEF sobre el particular. Lee el resto de esta entrada »
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Escrito por Nila Vigil
El Decreto Supremo Nº 004-2008-ED establece que para ser contratado como docente a partir del año lectivo 2008 en las Instituciones Educativas públicas de Educación Básica y Educación Técnica-Productiva del país, se debe ser profesor egresado dentro del tercio superior –y excepcionalmente dentro del 50% superior- del cuadro de méritos promocional de las Instituciones de Educación Superior No Universitaria y de las Facultades de Educación de las Universidad del País. Esta medida, dice el Decreto Supremo, tiene como objetivo “garantizar la calidad educativa pública a través de la idoneidad de los docentes y autoridades educativas»(?)
Muchos pensadores de la educación han opinado en contra de esta norma (que solo ha entusiasmado a Aldo Mariátegui). La defensoría del pueblo la ha declarado inconstitucional. Sin duda se trata de una disposición hecha sin ningún criterio, que no va a mejorar en nada la educación pública y que en lo que a educación intercultural bilingüe se refiere tendría consecuencias desastrosas. De ello nos da cuenta el artículo «los olvidados de siempre» de Lucy Trapnell que hoy posteo. Lee el resto de esta entrada »
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Escrito por Nila Vigil
Odio las calles llenas de vendedores de flores chinas de plástico, de peluches kitsh (¿así se escribe?) de globos y de toda esa huachafería cursilona de los 14 de febrero. Este es un día en que las personas hablan del amor y de la amistad: «de lo lindo que es haber encontrado un amigo, amiga, compañero o amante como tú.» Lee el resto de esta entrada »
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Escrito por Nila Vigil
En un post del Gran Combo, Silvio Rendón ha puesto una canción de Inti Illimani que me recordó a Celso Garrido Lecca, un excelente compositor y a Tiempo Nuevo, un grupo que cantaba en La Taberna 1900, los sábados en la noches, a principios de los noventas. Lee el resto de esta entrada »
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Escrito por Nila Vigil
Yves Cortez es un lingüista que escribió el año pasado un libro que ha sido muy criticado sin siquiera haberse leído: Le français ne vient pas du latin. Essai sur une aberration linguistique” (el francés no viene del latín. Ensayo sobre una aberración lingüística) Edition L’harmattan. Paris 2007. Lee el resto de esta entrada »
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Escrito por Nila Vigil
Instituto lingüístico de invierno 
