Muchas veces, cuando se trabaja algún punto de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) se diseñan propuestas desde la perspectiva de investigadores que pueden tener muy buenas intenciones pero que no están acordes a las demandas y necesidades de los interesados. A finales de 2005 la Dirección Nacional de Educación Bilingüe Intercultural (DINEBI) me pidió elaborar lineamientos para la realización de gramáticas pedagógicas en lenguas indígenas y pensé que era fundamental partir por el comienzo. Es decir,dar cuenta de cuáles son las concepciones que tienen los docentes que trabajan en las zonas rurales sobre lo que es la gramática, su importancia y su forma de abodarla en la escuela. En este artículo presento las opiniones de los docentes que trabajan en EIB respecto a la gramática de la lengua indígena de su comunidad.Lee el resto de esta entrada »
Hemos escuchado en varios lugares que uno de los defectos de los que adolecen las propuestas de EIB es que tienen un marcado sesgo lingüístico y la EIB no es solo cuestión de lenguas. Esto es parcialmente cierto. Muchas veces, se han diseñado propuestas EIB que se limitaban a decirnos que a los niños debería enseñárseles en lengua indígena y además castellano como segunda lengua. Esto, a primera vista, puede parecernos una propuesta muy “lingüística” pero no es así. Esa es una propuesta seudo lingüística. Han sido las propuestas seudolingüísticas las que tanto daño le han hecho a la EIB.Lee el resto de esta entrada »
Me lo recomendó mi querido amigo Roberto García aquí en Lima. Cuando fui a Cusco el señor del taxi que nos paseaba por Tipón lo puso muchas veces, pues era el único cassete que tenía. Se llama Alborada. No es un grupo común: canta en quechua, vive en Alemania y los miembros del equipo visten como indígenas de América del Norte (Las ideas de Biondi y Zapata sobre la yuxtaposición encuentran en «alborada» un buen ejemplo). Lee el resto de esta entrada »
La Dra. Inge Sichra fue la ponente principal el 8 de diciembre en el IV foro latinoamericano de educación intercultural, migración y vida escolar, que se llevó a cabo en Cuetzalan. En esa exposición dio cuenta de cómo la enseñanza de quechua a niños castellano hablantes puede no cumplir con su objetivo de interculturalizar a los niños de las clases hegemónicas. Lee el resto de esta entrada »
No la conocía. No sabía que es responsable de varias canciones de la película Frida. Me la recomendó Miguel Angel Rodríguez y no he dejado de oírla. Es muy buena.
Lila Downs es hija de Anita, una cantante mexicana con raíces indígenas, y de Allen Downs, un señor de los Estados Unidos de Norteamérica de origen escocés que fue a México a filmar un documental y que ahí formó su familia. “Crecí en una especie de doble realidad, entre tradición y modernidad.»
En la ciudad de México (o en el de efe, como le dicen los mexicanos), fui al cine (cinemex) a ver una película de Luis Mandoki: «Fraude: México 2006.» No había mucha gente en el cine, por eso pude sentir claramente, al final del documental, los sollozos de algunas personas; sobre todo, de un señor que estaba al frente de mi, en el otro lado de las escaleras.
El Consejo Directivo de la Asociación Interétnica de Desarrollo de la Selva Peruana (AIDESEP) tiene el pesar de comunicar el sensible fallecimiento de nuestra hermana shipiba Ketty Judith Sánchez Rojas, ocurrido hoy sábado 8 de diciembre de 2007, en la ciudad de Pucallpa, Ucayali. Un lamentable accidente de tránsito se lleva muy prematuramente a una de las promesas del movimiento indígena amazónico. Lee el resto de esta entrada »